从事任何一种技术性的工作都要有基本功的训练,钢琴演奏的技术性要求更是非常高。因此,基本功的训练就更不容忽视。钢琴演奏的基本练习主要包括:音阶、琶音、双音、和弦、八度等。
简单地说,将音乐所用的乐音,按音高的顺序依次排列起来,形成阶梯状的序列,就是音阶。音阶的练习对演奏的训练是非常重要的,是各种演奏技术的基础,对手指训练是必不可少的。在钢琴作品中经常会遇到各种音阶式的片段,如果演奏者能非常熟练地弹奏音阶,那么在演奏乐曲时,就可以得心应手。玛格丽特·朗曾说过:“一挥而就的快速音阶弹奏,是进入高级演奏艺术的绝妙台阶。”弹音阶,所有手指都能得到练习。十个手指天生的能力不一致,而音阶要求每个音的力度要均匀一致,练习音阶就会使手指得到平衡发展,并提高控制手指、运用手指的能力。音阶的弹奏最后一定要达到一定的速度,可以训练人的灵活、快速反应的能力。
音阶的练习可以帮助学生熟悉音键的位置。全部音阶,由24个大小调组成。我们接触最多的欧洲钢琴音乐,几乎全部属于这些调式、调性。熟悉了音阶,也就熟悉了所有这些调式、调性。在乐曲中,常有音阶或音阶式进行,往往这也正是技术难点。平时弹好音阶,就为克服乐曲中的难点,事先做好了准备。表面上,音阶的音符是按顺序排列的,认起来并不难。但实际上,把音阶弹得较快而又均匀,是很难的。必须每天认真练习,长期坚持才能弹好。音阶弹奏的水平,是学生技术水平的标志之一。
音阶主要分为:
(1)大音阶,两种。分为自然大调音阶与和声大调音阶。一般主要练习前一种。
(2)小音阶,三种。分为自然小调、和声小调和旋律小调。主要练习和声小调和旋律小调。
(3)半音阶。此外还有各种民族调式音阶。
这里主要分析一下大音阶和小音阶,可以看到它主要是由两种因素构成:一为用三个或四个、五个手指连续弹级进的音。一为用大指从一个位置转到另一个位置。弹奏音阶的基础,是手指通过五指练习,已经具备了一定的独立性和灵活性。在这个基础上,学会手位移动的正确方法就是弹好音阶了。在教学中称它为“转弯”,大指必须转到其他手指下面去弹奏,这是弹好音阶的关键。
学习音阶,右手宜从B大调,左手从降D大调开始,这样大指正好在白键上,其他手指都在黑键上,最符合自然手型,容易掌握。然后右手再学习E、A、D调,左手学降A、降E、降B等调。这样安排出自对弹奏的科学性和弹奏由易至难的渐进性的考虑。当然也可以用从C大调开始,逐渐增加调号的顺序学习。
一、弹奏音阶的基本要领。以右手C大调音阶为例:
(1)第一个音用将手“落下”去的方法弹出。在速度不是很慢时,第一个音落下去的同时第二个手指就要抬到一定的高度,做好触键准备。