1 对误区的理解及误区对写作的影响
科技论文写作中的误区,实质是讨论如何写科技论文,这就是古语所说的“明修栈道,暗渡陈仓”。究竟什么是写作中的误区,不同的人可能有不同的理解,但有一点是肯定的,那就是无论误区大小都直接影响着学术论文的发表,甚至影响到具有国际影响高水平论文的诞生。因此,讨论并清除科技论文写作中的误区是一件很重要、很有意义的事情。为了能引起大家对这个问题的充分重视,或者对科技论文写作的重视,我想从“李约瑟难题”谈起。大家都知道哥德巴赫猜想,就像“歌德巴赫猜想”成为教学的专门概念一样,“李约瑟难题”也已成为科学史的专门概念,而且是世界科学史界讨论和研究的热点领域之一。那么,“李约瑟难题”究竟是什么呢?李约瑟在不同场合、不同论著中对难题有不同的表述,但最全面、最有代表性的表述包括以下六个问题:
问题一:中国科学为什么长期停留在经验社学阶段(原始型或中古型的理论),而没有上升到理论科学阶段?
问题二:中国为什么虽然只有经验科学,却能在科学技术发明的许多重要方面成功地走在古希腊前面,与阿拉伯并驾齐驱,井在3~13世纪远超过西方?
问题三:中国虽然缺乏理论和几何学方法体系,但为什么并没有妨碍各种科学发现和技术发明的涌现?
问题四:中国虽然在15世纪前的科学发现和技术发明远超过同时代的欧洲,但欧洲在16世纪以后就诞生了形成近代世界秩序的基本因素之一的近代科学,而中国却为什么没能在亚洲产生如此相似曲近代科学?